Hoxe celebramos o Día do Teatro!
Nesta semana, catro alumnos-as de 4º ESO fixeron unha actividade na Voz da Mata relacionada co Teatro e o Latín.
Pronto saberedes de que se trata...
Grazas a Ainara, Santi, Eva e Jorge!
Amosando publicacións coa etiqueta Día do teatro. Amosar todas as publicacións
Amosando publicacións coa etiqueta Día do teatro. Amosar todas as publicacións
sábado, 27 de marzo de 2021
martes, 31 de marzo de 2020
Dramatización polo Día do Teatro!
A semana pasada celebramos o Día do Teatro. Por este motivo a profe Bea, (Lingua galega ESO), preparouvos esta dramatización do texto de Roberto Vidal Bolaño, Rastros (1998)
Esperamos que vos guste!
Grazas Bea, polo teu esforzo e traballo!
Deixamos aquí o texto por se alguén se anima a facer un teatriño na súa casa coa familia!
VOZ NENO UN: Que pensades ser
cando sexades maiores?
VOZ NENO DOUS: Calquera cousa. Xefe, por exemplo. Son os que máis gañan e os que menos traballan.
VOZ NENO TRES: Eu serei explorador. Ou inventor. Ou descubridor de algo.
VOZ NENO UN: Eu o único que quero, cando sexa maior, é que non haxa nunca escola.
VOZ NENO TRES: E ti, Esther?
VOZ DE NENA: Eu?
VOZ NENO TRES: Si, ti?
VOZ DE NENA: Libre, coma os paxaros…
Roberto Vidal Bolaño, Rastros (1998)
venres, 27 de marzo de 2020
Feliz Día do Teatro!
Cos nosos actores e actrices queremos festexar esta data e darlle as grazas ao noso Grupo de teatro, que sempre dá todo o que pode e máis para que gocemos co seu talento.
E grazas a Lara e a Elena, as coordinadoras, por facelo tan ben!
Ah, e á profe Bea polo seu apoio loxístico!
GRAZAS!
sábado, 6 de xuño de 2015
martes, 2 de xuño de 2015
sábado, 30 de maio de 2015
Así traballamos nós o proxecto
Este ano investigamos sobre o teatro de títeres. Fixemos xogos dramáticos e aprendemos a facer interpretacións. Isto inspirounos para facer o noso debuxo para o calendario deste ano: unha luba con bonecos nos dedos. Ao final de curso representamos O frautista de Hamelín! para poñer en práctica todo o aprendido.
venres, 29 de maio de 2015
A ópera: Hansel e Gretel
O alumnado de 3ºA traballou a ópera de Humperdink, Hansel e Gretel. O primeiro paso foi o
achegamento á ópera desde distintos aspectos.
Na aula fixemos audicións e
visualizamos pequenos fragmentos en distintas sesións. Por outro lado, comezamos o achegamento
ao conto popular de Hansel e Gretel e comezamos a preparar os
diálogos para a dramatización do conto. A versión estaba baseada
na ópera de Humperdink “Hansel e Gretel”.
Fixemos unha selección (por votacións)
dos intérpretes de cada papel e nos puxemos a traballar nos
decorados. O decorado consistiu nun enorme libro
que iría abrindo as súas páxinas segundo fora transcurrindo a
historia. Isto levounos todo o curso.
Mentres, iamos ensaiando cada parte e
traballando a vocalización, a coordinación, a espera (había que
esperar o quenda en silencio para non interromper a atención do
público), a expresión corporal, a cooperación, os diálogos (nos
quendas das intervencións), a compaxinación, o ritmo (tiña varias
partes de baile), a entoación (tiña cancións), a expresión
xestual, a dicción, a memoria (en aprender o seu papel), a
autonomía (había que cambiarse de roupa varias veces ao longo da
obra). Foi un traballo moi interesante.
O resultado final foi unha obra de
teatro con moitos efectos especiais na que confluíron a ópera, o
teatro negro e que foi moi ben interpretada. Conseguiuse máis
cohesión no grupo, moita máis autonomía nos rapaces, motivación
cara o traballo grupal e cooperativo...
Ai mamasiña que medo!
O alumnado de 6ºA de Primaria,
traballou durante todo o curso preparando unha obra de teatro para
despedirse do seu paso por primaria.
Na obra participaron todos os nenos e
nenas e se implicaron moitísimo preparando todos os detalles. Algunhas alumnas da ESO viñeron a
maquillar aos rapaces e rapazas.
A posta en escena foi na propia aula
que foi ambientada e decorada como un castelo por dentro e por fóra.
Parabéns!
xoves, 28 de maio de 2015
Quince anos do Teatro da Mata
Levamos un curso indagando e traballando co mesmo eixe temático: o teatro. Mais o teatro leva presente no noso centro dende fai tempo. Son moitos os profesores e os alumnos que subiron ás tablas para dar o mellor de si. Por iso non podemos rematar este proxecto sen facerlle unha pequena homenaxe a todos eles.
É difícil resumir quince anos nuns minutos e condensar neles os bos momentos que compartiron este grupo de actores e actrices. Porque quince anos deu para moito... Grazas por brindarnos a oportunidade de gozar do teatro durante todos estes anos!
martes, 26 de maio de 2015
Da narrativa ao teatro
O alumnado de de 2º da ESO traballou o proxecto a partir do album ilustrado na materia de lingua galega. Estudou as técnicas narrativas e dramáticas para covertelo nun texto dramático. Na materia de tecnoloxía crearon os bonecos que utilizaron na representación.
Os libros escollidos foron A vaca que puxo un ovo de Andy Cutbill, A que sabe a lúa?, de Michael Grejniec, A topiña que quería saber quen lle fixera aquilo na cabeza de Werner Holzwarth.
A actividade final foi una representación para os seus compañeiros o día 25, día do teatro no noso centro. Farán un pase para o alumnado do CRA que visitará o noso colexio.
 |
| 2º B representa A vaca que puxo un ovo |
 |
| 2º A representa A que sabe a lúa? |
 |
| 2º Agrupamento representa A toupiña que quería saber quen lle fixera aquilo na cabeza |
Parabéns polo voso traballo!
luns, 25 de maio de 2015
Kamishibai
Nunha estructura portátil, xeralmente de madeira, inssértanse un conxunto de láminas referidas, xeralmente en forma narrativa, a un conto o a algún contido de aprendizaxe.
Este foi o resultado.
Seis alumnos de 3º ESO prepararon a lectura do
conto, levando os kamishibai de aula en aula en bicicletas, do mesmo
xeito que os contacontos xaponeses facían de aldea en aldea. O día elixido foi o 25 de xuño, nesta data festexamos o Día do teatro no noso colexio.
Parabéns polo traballo ben feito!
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)